viernes, 20 de abril de 2012
INNOVACIONES EDUCATIVAS
Las actividades desarrolladas conducen al desarrollo de las habilidades del pensamiento.
La resolución de problemas ayudan al alumno a desarrollar el pensamiento convergente y divergente, siendo este último el que privilegia la creatividad en el alumno.
Para que exista este tipo de pensamiento, es necesario que el planteamiento y estructura del problema NO lleve a la solución con respuesta única, pues de esta manera limitamos que el alumno busque, indague y explore diversas formas de resolver dicho problema.
La matematización horizontal ayuda a que el alumno siempre busque una solución sin que esta sea necesariamente por el mismo método.
La matematización vertical única y exclusivamente ayudará al alumno a resolver ejercicios, limitando a que genere un pensamiento convergente y poco creativo.
Entonces, el tipo de matematización que implementemos, nos marcará la pauta para desarrollar un pensamiento divergente o convergente, siendo éstos, clave para el desarrollo de sus habilidades.
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GRACIAS POR CONCEPTUALIZAR LAS 2 FORMAS DE SOLUCIONAR LAS RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS
ResponderEliminarLas matemáticas son un ejemplo muy claro de como desarrollar las habilidades del pensamiento...tan explicito esta que las mismas actividades o ejercicios matemáticos van enfocados al desarrollo de la habilidad lógico-matemática del desarrollo del alumno.
ResponderEliminarLos procesos que se siguen en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas también determinan el desarrollo de estas habilidades, y es tarea fundamental del docente mejorar su práctica para la generación de éstas.